Ficha N° 3 act 3
Competencia:
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
Necesidad de aprendizaje:
Integra información explícita cuando se encuentra en distintas partes del texto, o en distintos textos descriptivos (folleto turístico) de formato discontinuo al realizar una lectura intertextual
Descripción:
COMUNICACIÓN | 1.o y 2.o (VI ciclo)
Situación 1:
Reconocer y comprender la organización interna del folleto turístico para identificar información relevante, complementaria y datos específicos.
Situación 2:
Vista previa del PDF
¿Cómo aplicar esta ficha?
-
1
Revisa la ficha e identifica las necesidades específicas de tus estudiantes.
-
2
Adapta las actividades considerando el contexto y características de tus estudiantes.
-
3
Implementa la ficha en sesiones de refuerzo, monitoreando el progreso de los estudiantes.
-
4
Evalúa los resultados y complementa con otras actividades si es necesario.