Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
Identifica información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y algunos detalles en el texto instructivo (guía de viajes) con varios elementos complejos en su estructura, así como vocabulario variado
COMUNICACIÓN | 1.o y 2.o (VI ciclo)
Explorar la guía y el folleto turístico e identificar información explícita, a partir de tus saberes previos.
Revisa la ficha e identifica las necesidades específicas de tus estudiantes.
Adapta las actividades considerando el contexto y características de tus estudiantes.
Implementa la ficha en sesiones de refuerzo, monitoreando el progreso de los estudiantes.
Evalúa los resultados y complementa con otras actividades si es necesario.