Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Interpreta la reflexión de una figura en un plano sin cuadrículas
MATEMÁTICA | 1.o y 2.o de secundaria (VI ciclo
Interpretar la traslación geométrica de una figura en un plano con cuadrículas
Expresar con diversas representaciones su comprensión sobre lo que es un suceso seguro, posible o imposible en una situación aleatoria y su probabilidad
Revisa la ficha e identifica las necesidades específicas de tus estudiantes.
Adapta las actividades considerando el contexto y características de tus estudiantes.
Implementa la ficha en sesiones de refuerzo, monitoreando el progreso de los estudiantes.
Evalúa los resultados y complementa con otras actividades si es necesario.